ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОСНОВАНА
в 1975 г.

Учредители: Правительство Смоленской области,
Министерство образования и науки Смоленской области

СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

 
Дистанционное обучение
  Skills-навигатор Страница СЛУЖБЫ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ Персональные данные. Дети
Профстажировки 2.0
Информация в сфере защиты прав и свобод детей, охраны материнства и детства Общероссийская база вакансий
Объясняем.рф
Объясняем.рф
Госуслуги.Дом

Кожаринова Галина Тимофеевна

1

2

3

26.03.2024 в рамках участия в Региональной программе «Неделя Карьеры» на базе СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» под руководством преподавателей Кожариновой Г.Т., Старовойтовой Н.И. и Карлиным В.А. в группах 8-МР-2, 11-МР-1, 9-ТО-1 были проведены информационные часы следующей тематики: «Составление резюме», «Работа в команде», «Тайм-менеджмент».

1

2

3

4

5

В Смоленском регионе стартовала Региональная программа «Неделя карьеры», которая реализуется Региональным сетевым ресурсным центром профессиональной ориентации и жизненной навигации совместно с Центром опережающей профессиональной подготовки в период с 25 марта по 29 марта 2024 года.

Неделя карьеры – это комплекс мероприятий, который помогает студентам и выпускникам не только сделать осознанный выбор трудовой деятельности и первые шаги на пути к успешной карьере, но и предоставляет возможность личного общения с работодателями, представителями бизнес-сообщества, органов исполнительной власти.

25.03.2024 в рамках участия в Региональной программе «Неделя Карьеры» на базе СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» под руководством преподавателей Кожариновой Г.Т. и Романенко Т.В. в группах 10-МР-1, 11-МР-1, 19-С-2 и 20-С-1 были проведены информационные часы следующей тематики: «Как открыть собственное дело», «Soft для карьерного роста», «Основы трудового кодекса», «Правила прохождения собеседования».

1

2

3

В период с 18.03.2024 по 25.03.2024 в рамках реализации плана профориентационной деятельности Кожариновой Галиной Тимофеевной было организовано взаимодействие с 11-ю школами Монастырщинского района.

В указанный период проводились телефонные беседы с представителями администрации каждой школы с целью знакомства и возможности распространения среди будущих выпускников информации о нашей образовательной организации с последующей отправкой информационного плаката на почту школ для более тщательного ознакомления.

Также Галиной Тимофеевной 21 марта 2024 года был организован профориентационный визит Ивченковой Елизаветы, обучающейся группы 3-ТПИ-3, в МБОУ «Монастырщинская СШ им. А.И. Колдунова». В результате тщательной подготовки Лиза отлично справилась с поручением: на все вопросы школьников об организации самого процесса обучения и послеурочной деятельности были даны исчерпывающие ответы, а эмоциональный фон класса в рамках встречи был подтверждением успешности проводимого мероприятия.

В итоге, целевой охват профориентационным материалом обучающихся 9-ых классов по Монастырщинскому району составил 73 человека.

1

2

15 марта 2024 года состоялся Открытый российский математический интернет-конкурс «ФУТОШИКИ».

Основной целью проведения интернет-конкурса является выявление и развитие у обучающихся творческих способностей, пропаганда знаний, привлечение педагогов к работе с талантливыми детьми.

Организаторами интернет-конкурса являются:

– кафедра математики и информатики СПбАППО;
– СМИ «Мета Школа».

В конкурсе «ФУТОШКИ»приняли участие наши обучающиеся со следующими результатами:

1. Кривенко Зинаида (1-ТИК-1) – диплом 1 степени;
2. Гавриченков Даниил (9-ТО-1)– диплом 1 степени.

Участники конкурса были подготовлены преподавателем математики Кожариновой Г.Т.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

6 марта 2024 года подведены итоги международной олимпиады по математике зимний сезон 2024 на платформе ИНФОУРОК. Обучающиеся СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» приняли участие в мероприятии под руководством преподавателей Кожариновой Г.Т. и Романенко Т. В.

Олимпиада проводилась на углубленном уровне с целью проверки знаний обучающихся по математике, а так же выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к учебе, создание условий для поддержки и стимулирования одаренных детей.

Участники:

1. Абрамцев Сергей (11-МР-1);
2. Акатьева Арина (8-МР-2);
3. Анищенков Александр (20-С-1);
4. Бобылев Егор (20-С-1);
5. Васильева Яна (1-ТИК-1);
6. Виноградов Тимофей (10-МР-1);
7. Воронков Андрей (9-ТО-1);
8. Дроздова Алеся (1-ТИК-1);
9. Дятлов Ярослав (9-ТО-1);
10. Забелин Алексей (11-МР-1);
11. Зайцев Никита (20-С-1);
12. Иванов Егор (9-ТО-1);
13. Кириллов Владислав (20-С-1);
14. Константинов Василий (10-МР-1);
15. Кормачева Ирина (1-ТИК-1);
16. Костылев Дмитрий (20-С-1);
17. Костылева Анастасия (1-ТИК-1);
18. Кочетов Антон (10-МР-1);
19. Кручинин Игорь (9-ТО-1);
20. Ломакин Илья (9-ТО-1);
21. Лубянецкий Артем (20-С-1);
22. Лучкин Кирилл (9-МР-2);
23. Мазурина Ольга (1-ТИК-1);
24. Марко Кирилл (20-С-1);
25. Мухобатов Дмитрий (10-МР-1);
26. Панькевич Владислав (9-МР-2);
27. Петрусев Иван (9-МР-2);
28. Попов Михаил (10-МР-1);
29. Раджабзода Фирдавс (9-МР-2);
30. Ратников Кирилл (9-ТО-1);
31. Русских Ксения (1-ТИК-1);
32. Стяжкин Григорий (8-ТО-2);
33. Тарасов Дмитрий (9-МР-2);
34. Телюкова Анастасия (11-МР-1);
35. Тонких Елизавета (9-ТО-1);
36. Якушева Айлара (11-МР-1).

По итогам олимпиады все обучающиеся получили сертификаты участников, а преподаватели Свидетельства и Благодарность.

Преимущества участия в олимпиаде «Инфоурок» зимний сезон 2024:

– бесплатное участие в олимпиадах;
– олимпиада «предлагает» задания для дошкольников и учеников 1- 11 классов школ, гимназий, лицеев, колледжей, техникумов и других учреждений, занимающихся по программам средних общеобразовательных школ;
– все олимпиады состоят из заданий, требующих знаний сверх школьной программы и специальной подготовки участников, что способствует выявлению достойных и сильнейших победителей олимпиады «Инфоурок»;
– задания выбираются случайным образом из общей базы, поэтому каждый учащийся будет выполнять свой уникальный вариант задания;
– система диагностики знаний сообщит учителям и родителям о темах и разделах, которые необходимо повторить обучающимся.