ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОСНОВАНА
в 1975 г.
Учредители: Правительство Смоленской области,
Министерство образования и науки Смоленской области
Министерство образования и науки Смоленской области
СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
21 декабря 2020 года в Смоленской областной универсальной научной библиотеке им. А.Т. Твардовского состоялось подведение итогов 6-го регионального конкурса «О финансах: рисуем, пишем, читаем», проходившего с 15 октября по 20 декабря 2020 года в онлайн-формате.
В конкурсе приняло участие 79 человек в шести возрастных категориях. Было представлено 85 работ: рисунки, плакаты, комиксы, эссе, квесты, лото, стихи, интерактивные игры и финансовые планы. От нашего техникума приняли участие преподаватель финансовой грамотности Цыганкова Анастасия Николаевна и обучающаяся группы 2-ТПИ-1 Иванова Елена (под руководством Цыганковой А. Н. и Завьяловой Т. С.). По результатам оценки конкурсных работ преподаватель Цыганкова А. Н. заняла третье место и стала призером конкурса в своей возрастной категории.
Конкурсные материалы оценивало жюри, состоящее из сотрудников Отделения Смоленск ГУ Банка России по ЦФО и ГБУК «Смоленская областная универсальная научная библиотека им. А. Т. Твардовского». Все участники и призеры получили памятные подарки от Банка России и грамоты.
С 16 ноября 2020 г. по 30 ноября 2020 г. проходил региональный конкурс методических разработок и лучших практик педагогических работников профессиональных образовательных организаций Смоленской области «Моя педагогическая копилка».
Цели конкурса: повышение эффективности и результативности профессионального обучения с учетом современных образовательных технологий; поддержка и развитие активности и формирование единой образовательной среды и программно-методического обеспечения среднего профессионального образования; активизация взаимодействия педагогов, участников образовательного процесса в формировании единого образовательного пространства для успешного обучения обучающихся по программам СПО.
В конкурсе приняли участие преподаватели Романенко Т. В. и Цыганкова А. Н. По результатам конкурса Цыганкова А. Н. стала победителем в номинации «Использование новых технологий, форм и средств обучения, стимулирующих активность познавательного процесса»
С 07 по 16 декабря обучающиеся групп 2-ТПИ-1, 17-С-1, 3-ТО-4 сдали Всероссийский онлайн-зачёт по финансовой грамотности.
Участники смогли узнать, насколько хорошо они разбираются в финансовых вопросах, получить индивидуальные рекомендации и именной сертификат.
Зачет помог определить уровень знаний по темам:
– Банки и банковские операции
– Финансовое мошенничество
– Налоги
– Денежно-кредитная политика
– Защита прав потребителей финансовых услуг
Организаторами мероприятия являлись Банк России и Агентство стратегических инноваций.
Обучающиеся были подготовлены и организованы преподавателями Цыганковой А.Н., Кожариновой Г.Т., Романенко Т. В.
4 декабря 2020 года завершила работу XX областная научно-практическая конференция студентов и обучающихся «Шаг в науку». Конференция проводилась Департаментом Смоленской области по образованию и науке при участии Смоленской митрополии Русской Православной Церкви. Организационно-методическое сопровождение научно-практической конференции осуществлялось ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования».
Конференция была направлена на выявление одарённой молодёжи, развитие интеллектуального потенциала студентов и обучающихся, укрепление связей между образовательными организациями Смоленской области.
В конференции приняли участие обучающиеся нашего техникума – Ковалев Александр, группа 17-С-1 (руководитель работы Романенко Т.В.) и Дядченкова Сабина, группа 2-ТПИ-1 (руководитель работы Цыганкова А.Н.)
20 ноября 2020 года куратор группы 2-ТПИ-1 А. Н. Цыганкова провела информационный час на тему: «Содействие трудоустройству. Надпрофессиональные навыки или soft skills», поддерживая региональное мероприятие «Информационный час. Трудоустройство».
Цель: развитие коммуникативных навыков, как одного из soft skills.
Задачи:
– познакомить студентов с понятием soft skills;
– повысить мотивацию молодых людей к развитию «надпрофессиональных навыков» (soft skills);
– способствовать развитию у студентов навыков коммуникации через проведение развивающих игр «Что моя вещь знает обо мне?» и «Объясни соседу».
