ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОСНОВАНА
в 1975 г.
Учредители: Правительство Смоленской области,
Министерство образования и науки Смоленской области
Министерство образования и науки Смоленской области
СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
16 марта 2020 г. на базе ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж» проводилась региональной олимпиада по математике среди обучающихся профессиональных организаций Смоленской области. В олимпиаде приняли участие обучающиеся СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий»:
– Солдатенкова О.В.– группа 1-ТПИ, подготовлена преподавателем Кожариновой Г. Т.
– Гербовник М. И. – группа 15-С, подготовлен преподавателем Романенко Т. В.
– Лобзуков В. А. – группа 4-ТО, подготовлен преподавателем Глушаковой Г. Е.
Олимпиада проводится с целью:
– выявления и развития у студентов профессиональных образовательных организаций творческих способностей и интереса к научной деятельности,
– создания условий для интеллектуального развития, выявления одарённых студентов,
– повышения уровня знаний, формирования умения самообразовательной, познавательной деятельности, повышения мотивации к изучению дисциплин
– повышения уровня педагогической квалификации преподавателей, принимающих участие в подготовке студентов к олимпиаде.
Также, преподаватель математики Романенко Татьяна Владимировна приняла участие в работе жюри данной региональной олимпиады.
4 марта 2020 года в Демидовском отделении в рамках проведения предметной недели математических дисциплин прошёл I этап Олимпиады по дисциплине Математика.
Цель Олимпиады: развитие у студентов творческих способностей, повышение уровня знаний и мотивации к изучению предмета.
В Олимпиаде приняли участие обучающиеся 2 курса:
Профессия «Повар, кондитер», группа 2-ПК-2: Азарнёва Н., Гишко С., Исаченкова Я., Фомичёва А., Храмеев С., Чохленко М.;
Профессия «Мастер по лесному хозяйству», группа 16-Л-2: Голубев Ю., Секриеру А., Яковлев Н.;
Специальность «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», группа 4-ТО-2: Астратенко Д., Росумакин Д., Казаков Е., Лобзуков В., Петров А., Гаргун Д., Журавлёв М., Патёкин Э.
Результаты Олимпиады: Лобзуков В. (1 место), Секриеру А. (2 место), Фомичёва А. (3 место)
Олимпиаду подготовили и провели преподаватели математики Глушакова Г.Е. и Калинина Т.И.
Обучающиеся 2 курса Демидовского отделения под руководством преподавателя математики Глушаковой Галины Егоровны приняли участие во Всероссийской предметной олимпиаде по математике.
Цель данного мероприятия: возможность найти талантливых обучающихся, которые обладают наиболее широкими познания в области математики, а также развить интерес к научно – исследовательской деятельности.
Преподаватели Демидовского отделения Глушакова Г.Е. и Калинина Т.И. с 17.09.2019г. по 25.10.2019 г. приняли участие в региональном конкурсе методических разработок и лучших практик педагогических работников профессиональных образовательных организаций Смоленской области «Моя педагогическая копилка» по номинации «Использование новых технологий, форм и средств обучения, стимулирующих активность познавательного процесса».
Цель данного мероприятия:
– повышение эффективности и результативности профессионального образования с учетом современных образовательных технологий;
– поддержка и развитие активности в формировании единой образовательной среды;
– активизация взаимодействия участников образовательного процесса в формировании единого образовательного пространства для успешного обучения обучающихся.
Преподавателями на конкурс была представлена методическая разработка по использованию новых технологий, форм и средств обучения, стимулирующих активность познавательного процесса во внеклассной работе по математике.
18 ноября 2019 года обучающийся 3- Э- 1 группы Комович Максим под руководством преподавателя Глушаковой Г.Е. принял участие в Международной онлайн-олимпиаде по физике для студентов 1 курса.
Цель принятия участия в олимпиаде мотивация к изучению предмета, развитие познавательного интереса. Участие в олимпиаде дает серьезный стимул к систематическим занятиям по физике.
