ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОСНОВАНА
в 1975 г.
Министерство образования и науки Смоленской области
СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»




В феврале 2019 года преподавателем математики Романенко Т. В. было организовано участие 8 обучающихся первого курса в международной дистанционной олимпиаде «Инфоурок» – зимний сезон 2019.
В первых числах марта получены окончательные результаты участия наших обучающихся в олимпиаде – имеется 7 сертификатов участия и один призовой диплом. Также администрация сайта Инфоурок выдала Романенко Т. В. свидетельства о подготовке участников и призера олимпиады.
С 05.11.2018 г. по 16.11.2018 г. СОИРО проведена экспертная оценка конкурсных методических разработок и лучших практик педагогических работников профессиональных образовательных организаций Смоленской области «Моя педагогическая копилка».
В Конкурсе приняли участие 34 педагогических работника из 10 профессиональных образовательных организаций. Были представлены 26 методических разработок.
Преподаватель СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий», Романенко Татьяна Владимировна, стала призером конкурса в номинации «Использование новых технологий, форм и средств обучения, стимулирующих активность познавательного процесса» с работой «Метод рейтинговой оценки на уроках математики в СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий»».
А также конкурсная работа «Метод рейтинговой оценки на уроках математики в СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий»» внесена в реестр лучших педагогических практик СПО Смоленской области, размещенный на сайте ГАУ ДПО СОИРО.
17 октября 2018 года в рамках Всероссийского фестиваля науки “Наука 0+” на базе СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» состоялась I научно-практическая конференция «Старт в науку», которая проводилась с целью реализации принципа преемственности образовательных программ общего и среднего профессионального образования; координации усилий педагогических коллективов общеобразовательных школ, колледжей, техникумов в подготовке обучающихся и студентов к научно-исследовательской и проектной деятельности, в работе по профессиональному становлению подрастающего поколения, поддержке талантливой молодежи. В Конференции приняли участие образовательные организации Смоленской области.
Работа Конференции была организована в трех направлениях: социально-гуманитарные науки, естественные науки, техника и инженерные области знаний.
Обучающиеся нашего техникума – Рябушко Иван, Зайцев Юрий, Сысоенко Ксения, Шарипова Анастасия, Логутченко Анастасия, Шакулов Анатолий, Шашков Алексей, Бабич Роман, Васильева Наталья, Прудников Максим, приняли активное участие в Конференции и выступили со своими научно-исследовательскими работами. Обучающиеся были подготовлены преподавателями: Романенко Т.В., Цыганковой А.Н., Ильченко Т.А., Антоновым Д. Б., Васильковой Н. Ф., Боровцовой Г. В.
При подведении итогов Конференции членами независимого жюри в каждом направлении были определены победители. Так в социально-гуманитарном направлении выбрано два победителя, ими стали Шакулов Анатолий (СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий») с работой “Американизация культуры российской молодежи”, руководитель – Цыганкова А.Н. и Васильева Наталья (СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий») с работой “Причины девиантного поведения у подростков”, руководитель – Василькова Н. Ф. В направлении “Естественные науки” победителем стал Шульков Роман (Катынская СШ) с работой “Водные объекты национального парка «Смоленское Поозерье», руководитель – Майоров А. В. В направлении “Техника и инженерные области знаний” победили Кокорев Сергей и Петроченков Сергей (ОГБПОУ СмолАПО) со своей исследовательской работой “Сложение и вычитание в металлообработке?”, руководитель Ковалева О. Н.
14 июня 2018 года на базе СОГБПОУ “Рославльский многопрофильный колледж” прошла научно-практическая студенческая конференция “Наука, творчество, молодежь – Россия будущего”. Данное мероприятие по согласованию с Департаментом по образованию и науке включено в общий план работы Совета руководителей СНО профессиональных образовательных организаций Смоленской области на 2018 год. В конференции приняли участие обучающиеся СОГБПОУ “Техникум отраслевых технологий” – Шакулов Анатолий с докладом “Американизация культуры российской молодежи”; Едрышов Леонид и Логутченко Анастасия с докладом “Семья Вонлярлярских в истории Русской земли”; Васильев Александр с докладом “Математика для сварщика” и Михалченкова Татьяна с докладом “Математика для парикмахера”. Обучающиеся были подготовлены преподавателями Цыганковой А. Н., Ильченко Т. А. и Романенко Т. В.
24 мая 2018 года преподавателем математики Романенко Т. В. в группе 1-МР-1 был проведен открытый урок по теме «Формула Бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов»
Тип учебного занятия: усвоение новых знаний и первичное закрепление
Форма урока: урок- практикум
Формы контроля: Наблюдение, опрос устный, самостоятельная работа.
Формы организации деятельности обучающихся: основная – групповая, сопутствующие – фронтальная и индивидуальная.
Методы организации учебной деятельности: словесные: беседа, рассказ; наглядные: демонстрация слайдов; практические: выполнение заданий в рабочих тетрадях.
Система оценивания: минирейтинг (в течении урока при выполнении заданий набор баллов до максимального -«10» и дальнейшее деление полученного результата пополам)
Цели и задачи урока:
– научить определять разложение бинома Ньютона при любом натуральном показателе
– Создать условия для работы в группах, способствовать самостоятельному поиску решения, исследовательских умений, творческого подхода к делу.
– Развивать умения обучающихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы.
– Развивать пространственное воображение через умение анализировать предполагаемые результаты.
– Воспитывать положительный интерес к изучаемому предмету.
– Совершенствовать математическую речь, математический язык.
Методическая цель: показать оптимальное применение различных педагогических технологий (здоровьесберегающая, компьютерная, элементы перевернутого обучения) для активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики и повышения качества образовательного процесса.